STIVX

Para pais e responsáveis

Seu filho está aprendendo a lidar com dinheiro. Jogando.

A escola dele adotou o STIVX, um simulador de educação financeira. Esta página explica, sem termos técnicos, o que ele faz lá dentro, e por que isso importa.

Ele vive uma vida financeira inteira antes de ter a dele.

No simulador, seu filho escolhe uma profissão, recebe um salário, paga aluguel e contas, decide se compra à vista ou parcelado, investe o que sobra. E lida com imprevistos.

A diferença é que, ali, um erro custa pontos. Na vida real, custa anos.

“Isso é videogame ou é escola?”

As duas coisas, e é essa a intenção. O formato é de jogo, porque é assim que essa geração presta atenção. O conteúdo é currículo: cada missão está mapeada às competências da BNCC, a base nacional que orienta o que toda escola precisa ensinar.

“Tem violência? É seguro?”

Não há violência de nenhum tipo. Não há chat aberto com desconhecidos. Não há dinheiro real dentro do jogo. O ambiente foi desenhado por educadores, para uso escolar, e segue as normas de comunicação com o público infantojuvenil (Resolução CONANDA 163/2014).

“E os dados do meu filho?”

Coletamos o mínimo necessário para o jogo funcionar e para o professor acompanhar a turma. O tratamento segue a LGPD, incluindo o Art. 14, que trata especificamente de dados de crianças e adolescentes.

O que ele leva para fora do jogo

  • 01

    Que todo dinheiro que entra tem um destino, e que decidir isso é com ele.

  • 02

    Como os juros trabalham a favor de quem poupa e contra quem parcela.

  • 03

    Por que uma reserva de emergência muda tudo quando o imprevisto chega.

  • 04

    Que profissão diferente significa vida financeira diferente.

  • 05

    Que inflação e recessão não são assunto de jornal: chegam na conta do mercado.

Não é lição de casa. É aula.

O STIVX é usado dentro do plano pedagógico da escola, com material de apoio e formação para os professores. O jogo também pode ser acessado de casa.

Quer conhecer por dentro?

Se seu filho já tem acesso, ele pode te mostrar. Se a escola ainda não é parceira e você acha que deveria ser, conte para a coordenação.